Jak rozpoznać i pomóc dziecku z zaburzeniem mowy i słuchu – praktyczne wskazówki
Rodzaj
Kursy, warsztaty, szkolenia, seminaria
Dział
Dydaktyka przedmiotowa i innowacyjna edukacja
Dla
nauczycieli edukacji przedszkolnej, wczesnoszkolnej i wszystkich zainteresowanych nauczycieli
Cele
- zapoznanie z etapami rozwoju mowy i słuchu u dzieci
- rozpoznawanie podstawowych zaburzeń mowy i słuchu u dzieci
- umiejętność zastosowania bezpiecznych ćwiczeń i zabaw logopedycznych w pracy z dziećmi z zaburzeniami mowy i słuchu
Tematyka
- etapy rozwoju mowy
- przyczyny zaburzeń mowy i słuchu
- klasyfikacja zaburzeń mowy i słuchu
- ćwiczenia i zabawy logopedyczne dla nauczycieli w procesie wspierania rozwoju mowy dziecka
- wskazówki dla rodziców i nauczycieli dziecka z zaburzeniami mowy i słuchu
Liczba godzin
4
Kierownik
Małgorzata Pawłowska (881-93-42-56)
Opłaty
100 zł
Tagi
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi